一所创办仅六年的国际高中，连续送走了四届毕业生，其升学业绩连续四年刷新历史纪录，毕业生遍布全球约150所高校，其中包括：近40所英国大学，近70所美国大学，近20所加拿大大学。这就是上海师范大学剑桥国际中心为学生精心打造的出国通道。而这些远在海外的学子总是挂念着母校，忍不住向母校传递海外求学的所见所闻。

　　美国

　　多元课程激发兴趣

　　童雯婷是七宝中学高一实验班的尖子生，2009年转入上师大剑桥国际中心。2010年12月17日，她收到牛津大学预录取通知书。此后，一系列海外名校向她抛出“橄榄枝”。2011年9月，童雯婷前往美国弗吉尼亚大学深造。

　　“很多人不理解，我成绩优异，为何选择从传统高中退学？为何舍弃英国的顶尖名校，而选择美国综合排名第24位的高校？”童雯婷笑着解释：“其实，每个人都可以有不同的发展方向。”

　　童雯婷回忆，在原来就读的高中，学习压力大。“大家为过高考独木桥而奋力奔跑，可我跟他们的目标不一样，我想进入世界一流学府。”

　　进入中心后，童雯婷发现，拿到更多的录取通知书，并不是件稀奇的事情。根据惯例，英国高校发放录取通知书早于美国高校。因此，不少学生会在英国高校小试牛刀，随后转战美国高校、加拿大高校。

　　“假如我在英国大学，也许只能跟某个固定专业的知识打交道；而在美国大学，我不用急着确定专业，可选修不同种类的课程。比如：我刚进弗吉尼亚大学，就选修了该校有名的天文学。可以说，五花八门的课程激发了我的学习兴趣。”

　　英国

　　学生自主学习能力强

　　2009年，杭州学生谢依是一名高二年级学生。虽然小谢爸妈早就听说上师大剑桥国际中心，可一打听才知道，如果转入国际高中，读A Level课程，就得花两年时间。一家三口为此意见相左，争论不休。谢爸爸不满地说：“如此一来，女儿完成高中阶段学业，得用四年时间，这岂不是让外人笑话。”经过多方询问，谢依全家终于达成一致意见：假如让女儿进入国外好大学，多读一年书也是值得的。就这样，谢依来到了上海求学。“在新学校，我的奋斗目标变得明确了。”

　　去年9月，小谢抱着试试看的心态向英国牛津大学数学专业发起冲刺。接着，她飞往该校参加面试。很快，她就斩获了牛津大学录取通知书。“一刹那，我的脸上写满惊讶和喜悦。”如今，身在英国的谢依表示：“我可要告诉学弟学妹，在牛津读书并不轻松呢。它对学生自主学习能力要求较高，有些老师在讲某些知识点前，就会布置作业，让学生提前预习并思考问题。这一点跟我当年在剑桥中心学习的状态有些相似。所以，我到了英国，很快适应了名校的学习和生活。”

 (责任编辑：admin)